Art. 39 Pr. oświat.
Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe, tekst jednolity Dz.U. 2026 poz. 820. Obecne brzmienie co najmniej od tekstu jednolitego z 22 czerwca 2026 r.
Art. 39.
1.
Sieć publicznych szkół podstawowych powinna być zorganizowana w sposób umożliwiający wszystkim dzieciom spełnianie obowiązku szkolnego, z uwzględnieniem ust. 2.
2.
Droga dziecka z domu do szkoły nie może przekraczać:
1)
3 km - w przypadku uczniów klas I–IV szkół podstawowych;
2)
4 km - w przypadku uczniów klas V–VIII szkół podstawowych.
3.
Jeżeli droga dziecka z domu do szkoły, w której obwodzie dziecko mieszka:
1)
przekracza odległości wymienione w ust. 2, obowiązkiem gminy jest zapewnienie bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu dziecka albo zwrot kosztów przejazdu dziecka środkami komunikacji publicznej, jeżeli dowożenie zapewniają rodzice, a do ukończenia przez dziecko 7 lat - także zwrot kosztów przejazdu opiekuna dziecka środkami komunikacji publicznej;
2)
nie przekracza odległości wymienionych w ust. 2, gmina może zorganizować bezpłatny transport, zapewniając opiekę w czasie przewozu.
4.
Obowiązkiem gminy jest:
1)
zapewnienie uczniom niepełnosprawnym, których kształcenie i wychowanie odbywa się na podstawie art. 127, bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu do najbliższej szkoły podstawowej, a uczniom z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym - także do najbliższej szkoły ponadpodstawowej, do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym uczeń kończy 21. rok życia;
2)
zapewnienie dzieciom i młodzieży, o których mowa w art. 36 ust. 17, a także dzieciom i młodzieży z niepełnosprawnościami sprzężonymi, z których jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna, bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu do ośrodka rewalidacyjno-wychowawczego, do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym kończą:
a)
24. rok życia - w przypadku uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, z których jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna,
b)
25. rok życia - w przypadku uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych. 3) (uchylony) 4a. Gmina może zorganizować dzieciom i młodzieży niepełnosprawnej, których kształcenie i wychowanie odbywa się na podstawie art. 127, bezpłatny transport i opiekę w czasie przewozu do szkoły ponadpodstawowej oraz ośrodka, o którym mowa w art. 2 pkt 7, również w przypadkach, w których nie ma takiego obowiązku.
5.
Rada gminy, z uwzględnieniem ust. 1 i 2, ustala plan sieci publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez gminę, a także określa granice obwodów publicznych szkół podstawowych, z wyjątkiem specjalnych, mających siedzibę na obszarze gminy. W przypadku publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez inne organy, określenie granic ich obwodów następuje w uzgodnieniu z tymi organami. Uchwała rady gminy podlega ogłoszeniu w wojewódzkim dzienniku urzędowym.
5a.
W uchwale, o której mowa w ust. 5 i 7, wskazuje się adresy siedzib szkół, o których mowa w ust. 5 i 7, oraz adresy innych lokalizacji prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.
5aa.
Publicznej szkole podstawowej, w tym szkole, o której mowa w art. 95 ust. 2 i 3, obwód ustala się w uchwale, o której mowa w ust. 5, określając w szczególności nazwy miejscowości, a w miastach - nazwy ulic lub ich części, należących do jej obwodu. Publicznej szkole podstawowej prowadzonej przez Osoba prawnaJednostka organizacyjna, której ustawa przyznaje osobowość prawną, np. Skarb Państwa, spółka akcyjna, spółka z ograniczoną odpowiedzialnością albo fundacja. Działa przez swoje organy.Objaśnienie redakcyjne, nie jest tekstem ustawy.Orzeczenia o tym pojęciu niebędącą jednostką samorządu terytorialnego lub osobę fizyczną nie ustala się obwodu, chyba że osoba ta wystąpi z takim wnioskiem. Obwód publicznej szkoły podstawowej ustala się tak, aby:
1)
obowiązkowe zajęcia edukacyjne w poszczególnych oddziałach tej szkoły, w miarę możliwości, rozpoczynały się na pierwszej albo na drugiej godzinie lekcyjnej w tej szkole oraz 2) Miejsce zamieszkaniaMiejscowość, w której osoba fizyczna przebywa z zamiarem stałego pobytu. Nie jest tożsama wyłącznie z adresem zameldowania.Objaśnienie redakcyjne, nie jest tekstem ustawy.Orzeczenia o tym pojęciu każdego ucznia należało do obwodu wyłącznie jednej publicznej szkoły podstawowej.
5b.
Obwód publicznej szkoły podstawowej, o której mowa w art. 95 ust. 2 i 3, nie może posiadać części wspólnej z obwodem innej publicznej szkoły podstawowej, w tym szkoły, której jest podporządkowana szkoła podstawowa filialna, w zakresie klas objętych strukturą organizacyjną publicznej szkoły podstawowej, o której mowa w art. 95 ust. 2 i 3.
5c.
Ustalenie granic obwodu publicznej szkoły podstawowej w uchwale, o której mowa w ust. 5, następuje po uzyskaniu pozytywnej opinii kuratora oświaty o zgodności tego obwodu z warunkami określonymi w ust. 1, 2, 5a–5b, 5d i 7a. Do opinii stosuje się odpowiednio przepisy art. 89 i art. 98 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2026 r. poz. 662).
5d.
Nie ustala się obwodów szkołom specjalnym, szkołom integracyjnym, szkołom dwujęzycznym, szkołom podstawowym dwujęzycznym, szkołom sportowym, szkołom mistrzostwa sportowego, szkołom artystycznym, szkołom w okręgowych ośrodkach wychowawczych, zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich oraz szkołom przy zakładach karnych i aresztach śledczych. 6. (uchylony) 7. Rada powiatu ustala plan sieci publicznych szkół ponadpodstawowych oraz szkół specjalnych, z uwzględnieniem szkół ponadpodstawowych i specjalnych mających siedzibę na obszarze powiatu prowadzonych przez inne organy prowadzące, tak aby umożliwić dzieciom i młodzieży zamieszkującym na obszarze powiatu lub przebywającym w podmiotach i jednostkach, o których mowa w art. 4 pkt 2 lit. b, realizację odpowiednio obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki. Uchwała rady powiatu podlega ogłoszeniu w wojewódzkim dzienniku urzędowym. 7a. W przypadku szkół prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego tworzenie i likwidacja innych lokalizacji prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych stanowi przekształcenie szkoły. Przepisy art. 89–89b stosuje się. 7b. Przepisu ust. 7a nie stosuje się do tworzenia i likwidacji w podmiocie leczniczym oddziału specjalnego przez organ prowadzący szkołę albo przedszkole mające siedzibę poza podmiotem leczniczym. 8. (uchylony)
Orzeczenia do art. 39 Pr. oświat.
Ten przepis powołuje 168 orzeczeń, w tym ust. 1: 9, ust. 2: 8, ust. 3: 11, ust. 4: 117, ust. 5: 5, ust. 5a: 2, ust. 5b: 1, ust. 6: 3, ust. 7a: 1, ust. 8: 7.
Wszystkie
Sąd Najwyższy
Sądy apelacyjne
Sądy okręgowe
Sądy rejonowe
Sądy administracyjne
Sortuj: najczęściej cytowane
- III SA/Gl 747/24Wojewódzki Sąd Administracyjny w Gliwicach, wyrok z 06.02.2025
Oświata
- II SA/Bk 782/24Wojewódzki Sąd Administracyjny w Białymstoku, wyrok z 30.01.2025
Oświata
- II SA/Sz 859/24Wojewódzki Sąd Administracyjny w Szczecinie, wyrok z 16.01.2025
Oświata
- I SA/Op 936/24Wojewódzki Sąd Administracyjny w Opolu, wyrok z 19.12.2024
Pomoc społeczna; Prawo miejscowe
- III SA/Lu 490/24Wojewódzki Sąd Administracyjny w Lublinie, wyrok z 12.12.2024
Oświata; Osoby niepełnosprawne
- III OSK 6846/21Naczelny Sąd Administracyjny, wyrok z 11.12.2024
Oświata
- II SA/Bd 227/24Wojewódzki Sąd Administracyjny w Bydgoszczy, wyrok z 20.11.2024
Oświata
- II SA/Ke 361/24Wojewódzki Sąd Administracyjny w Kielcach, wyrok z 23.10.2024
Samorząd terytorialny
- III OSK 754/24Naczelny Sąd Administracyjny, wyrok z 08.10.2024
Oświata
- II SA/Rz 462/24Wojewódzki Sąd Administracyjny w Rzeszowie, wyrok z 28.08.2024
Pomoc społeczna; Oświata; Osoby niepełnosprawne
